整个制符班变得??十分安静，许多制符的学生也关注到了这一点，看??到南离火老师居然杵在一个学生的工作台前，津??津??有味的看??着，不??由流露好奇。一时??间，伴着轻缓的脚步声，一位位学生停下手中??的绘符动作，凑【còu】了过来，一个个伸长脖子。方澈并不??知道周围的情况。身体好像也没有什么不适……”他喃喃地道，试图撑着床坐起来，但突然发现双手不能活动了，双脚也不听使唤。他有些慌张地看了一眼自己的手脚，还好，都在，只是无法操控了。就像是大脑的指令无法抵达四肢神经一样。