段飛那鬼魅般快速??的??身法失去?了作用，頓時(shí)處于劣勢(shì)。兩??人近身交戰(zhàn)，紫芒沖天，劍氣縱橫。但是段飛失去?了速??度，就猶如天空中的??鳥兒失去?了翅膀，難以發(fā)揮出全部的??實(shí)力?！绑@風(fēng)一劍！”“如今，教育部改革，提高了斗法的教育權(quán)重比，看來……仙門碎片開辟戰(zhàn)爭(zhēng)的局勢(shì)，并沒有我們想象中那么美好。”南離火亦是深吸一口氣，凝重道。往年各國(guó)的教育主要都放在煉丹、符箓、鑄器、傀儡等項(xiàng)目上。