整個制符班變得十分安靜，許多制符的學(xué)生也??關(guān)注到了這一點(diǎn)?，看到南離火老師居然杵在??一個學(xué)生的工??作??臺前，津津有味的看著，不由流露好奇。一時間，伴著輕【qīng】緩的腳步聲，一位位學(xué)生停下手中的繪符動作??，湊了過來，一個個伸長脖子。方澈并??不知道周圍的情況。竟然叫我讓李不凡搜課桌，來到這里后，也沒見幫我說話，萬一李不凡真搜到那本色書，帶來這里，我什麼辦？何況李不凡還有幾個同學(xué)一起作證！